«We are still here.» Historische und kultur-soziologische Betrachtungen zum Aufarbeitungs- und Versöhnungsprozess in Kanada mit den indigenen Völkern

 

Geschichte  |  Geographie  |  Wirtschaft  |  Gesellschaft

 

Émilie Appenzeller, 2003 | Binningen, BL

 

In meiner Maturarbeit untersuche ich den kanadischen Versöhnungsprozess (Reconciliation) mit den indigenen First Nations. Die Arbeit beleuchtet die koloniale Geschichte, die verheerenden Auswirkungen der Residential Schools und das intergenerationale Trauma, das bis heute die indigene Bevölkerung prägt. Sie analysiert kritisch die Massnahmen der kanadischen Regierung, die zwar Fortschritte zeigen, aber laut indigenen Stimmen nicht ausreichen. Interviews mit Betroffenen veranschaulichen die bleibenden sozialen und psychischen Folgen. Die Arbeit fordert eine umfassendere gesellschaftliche Auseinandersetzung und politische Massnahmen zur echten Gleichberechtigung.

Fragestellung

Die Fragestellung meiner Arbeit lautet: Wie erfolgreich und ausreichend ist der Prozess der Reconciliation, der Versöhnungsprozess mit den Indigenen in Kanada, heute tatsächlich? Welche Schritte sind für eine vertrauensvolle und aufrichtige Zukunft notwendig?

Methodik

Methodisch kombinierte ich wissenschaftliche Recherche mit der persönlichen Perspektive der Betroffenen, um eine differenzierte Analyse der Geschichte und Politik der Reconciliation im heutigen Kanada zu ermöglichen. Ich ging dazu in vier Schritten vor:
Im ersten Schritt führte ich Gespräche mit Experten, um mir einen Überblick über die nordamerikanischen und kanadischen Indigenen sowie den Reconciliation-Prozess zu gewinnen.
Im zweiten Schritt nahm ich eine vertiefende Analyse der wesentlichen historischen Entwicklungen und Treiber dieses Prozesses vor. Ich fokussierte auf die Themen Missionierung, Treaties, Indian Act, Residential Schools sowie Truth and Reconciliation Commission.
Im dritten Schritt erarbeitete ich die Perspektive der Betroffenen. Ich führte dazu qualitative Interviews mit einer jungen indigenen Frau, Kara Knapaysweet, und ihrer Grossmutter durch.
Im letzten Schritt leitete ich aus der Analyse der vorgestellten Quellen meine Erkenntnisse ab und formulierte meine persönlichen Empfehlungen zur Verbesserung des Versöhnungsprozesses.

Ergebnisse

Die Regierung hat in den letzten zwei Jahrzehnten wichtige Schritte unternommen, um das historische Unrecht gegenüber den indigenen Völkern anzuerkennen. Zu nennen sind die Einführung des „National Day for Truth and Reconciliation“ (2021), die Kenntnisnahme der 94 Empfehlungen der Truth and Reconciliation Commission (2015), die Erweiterung der indigenen Selbstverwaltung oder erste Wiedergutmachungsmassnahmen und Entschädigungen.
Dennoch bleiben viele Herausforderungen ungelöst. Die Versöhnungspolitik führte bisher nicht zu greifbaren Verbesserungen im Alltag vieler indigener Gemeinschaften. Armut, unzureichende Gesundheitsversorgung und Bildungsungleichheit sind nach wie vor weit verbreitet. Zudem werden die historischen Verträge, insbesondere in Bezug auf Landrechte und Ressourcen, noch heute häufig nicht eingehalten. Die psychischen und sozialen Folgen der Residential Schools sind weiterhin spürbar, was sich in Suchtproblemen, Suiziden und Gewalt zeigt.
Langfristig ist es notwendig, eine neue, diskriminierungsfreie Verfassung zu schaffen, die unter Einbindung der indigenen Bevölkerung eine gleichberechtigte Koexistenz aller kulturellen Gruppen in Kanada nachhaltig fördert.

Diskussion

Meine Arbeit zeigt, dass der Prozess der Reconciliation insgesamt zu wenig greift und die bisherigen Massnahmen noch nicht ausreichend in reale Verbesserungen übergegangen sind. Es sind weitere, grosse Schritte notwendig.
Die Methodik war zielführend. Besonders die persönlichen Berichte von Betroffenen brachten wertvolle Einblicke in die individuelle und emotionale Dimension des Problems.
Eine breiter gefasste Methodik bietet zweifellos Ansätze zur weiteren Vertiefung meiner Arbeit. Quantitative Interviews mit Personen aus verschiedenen Altersgruppen und indigenen Organisationen oder Wirkungsanalysen der tatsächlichen ergriffenen politischen Massnahmen hätten erlaubt, das Thema differenzierter zu beleuchten. Schliesslich würde eine ergänzende Diskussion über alternative Modelle der Reconciliation die Arbeit sicher wertvoll ergänzen.

Schlussfolgerungen

Der Versöhnungsprozess ist noch lange nicht abgeschlossen. Zwar gibt es positive Entwicklungen, aber viele indigene Gemeinschaften fühlen sich weiterhin marginalisiert und kämpfen mit den Folgen jahrhundertelanger Unterdrückung. Eine echte Versöhnung kann nur erreicht werden, wenn die Regierung über symbolische Gesten hinausgeht und nachhaltige, tiefgreifende Reformen durchführt – gemeinsam mit den indigenen Völkern.

 

 

Würdigung durch die Expertin

Dr. Nina Reuther

Die Arbeit von Émilie Appenzeller überzeugt durch einen übersichtlichen Aufbau und einer intensiven Auseinandersetzung mit einem sehr dunklen Aspekt der kanadischen Kolonialgeschichte und dessen gegenwärtigen Konsequenzen. Dieses geschah in einer ausgewogenen Kombination von unterschiedlichen Perspektiven, nämlich verschiedenen Arten von schriftlichen Quellen sowie Interviews mit akademischen Experten und Betroffenen. Ihre Schlussfolgerungen sind fundiert und lösungsorientiert. Dass sie den persönlichen Austausch mit Betroffenen gesucht hat, zeichnet diese Arbeit meines Erachtens besonders aus.

Prädikat:

hervorragend

Sonderpreis «MILSET International Science Summer Camp (ISSC)» gestiftet von der SJf-Trägerschaft

 

 

 

Gymnasium Oberwil
Lehrer: Beat Wyss